2021327日下午,我院研究生、本科生前往苏州大学附属中学,为高三班集体进行了一次心理团体辅导活动,苏大附中高三14个班级全体学生参与。


活动伊始,主持人先进行了自我介绍并带领同学们做出了保密承诺,给同学们营造出了安心舒适的环境,也使小组成员能够更容易地对彼此敞开心扉。接着主持人带领大家进行了“花开花落,优点轰炸”小游戏。首先主持人组织大家围成一个圈,接下来主持人引导同学们依此站在圆圈中心并闭上眼睛,同时请其他同学说出这位同学的优点。在这个游戏中,各个小组的成员都以积极的姿态投入,大家都借此通过他人了解了自己,增强了自信心。


在第二个环节中,为了了解同学们现阶段对高考的心理准备程度,帮助同学们更好地迎接高考,主持人先选定了一条圆弧形,请同学们按是否准备好参加高考分别从弧线两端向中间站。等同学们站定后,主持人分别请站在弧线各个位置的同学们分享自己的困惑以及经验,并请准备好的同学给还未准备好的同学提一些建议。这之后主持人又邀请同学们交换位置,进行角色交换,换位思考并进行分享。最后,主持人让同学们聚成小团体,在小团体内进行进一步交流。在这一环节中,我们明显感觉到由高考给同学们带来的那一丝沉闷的气息消散得无影无踪,同学们都畅所欲言,积极讲述了自己的经验与困惑。



进入第三个环节,主持人组织所有成员手拉手围成一个圈,并请同学们记住自己左手和右手分别拉的是谁。接着要求所有人放开手,在场地中随意走动。当大家全都打散之后,主持人要求所有人都迅速找到并牵住之前身边同学的手,要求大家在不松手的前提下,想办法恢复到最开始的完整的圆圈。在游戏中,同学们刚开始配合得还不太好,手忙脚乱的根本无法解开,但随着默契的加深,同学们的配合越来越好,很快就能恢复到最开始的圆圈状态。通过本环节,同学们体会到了团结协作的重要性,班集体的归属感和凝聚力也得到了增强。


在活动的最后,主持人又邀请了几位同学分享了今天的感悟。此次团体辅导,提高了同学们的自信心,缓解了他们的高考焦虑情绪,让他们更能以一个理性积极的态度去面对高考。希望同学们都能在高三的尾巴上脚踏实地,都能考取理想的学校,实现梦想!